Troubles de langage et intervention à l’âge préscolaire : des résultats peu convaincants

Au Québec, nous vivons actuellement une pénurie d’orthophonistes.  Nous en manquons tellement que le ministère a choisi d’introduire une nouvelle compétence en stimulation du langage au programme des techniques d’éducation spécialisée afin d’épauler les professionnels.  Voilà toutefois qu’une recherche met en doute l’efficacité du dépistage et de l’intervention auprès des enfants de moins de 6 ans.  D’autres recherches seront cependant nécessaires pour approfondir la question.  À suivre…

L’article sur Science Daily

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