Les classes d’aujourd’hui sont-elles plus indisciplinées?

Selon l’enquête Pise de L’OCDE, entre 2000 et 2009, la discipline en classe ne s’est pas détériorée.  Mieux encore, à en juger par leurs résultats, elle s’est améliorée!  En effet, en amélioration depuis 2000, 72%  des élèves canadiens interrogés en 2009 déclarent que leur enseignant n’a pas à attendre trop longtemps pour que le silence règne en classe.  Ces résultats sont intéressants lorsque l’on considère climat de classe est fortement corrélé à la performance académique des élèves.

Publication de l’OCDE

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